生命教育 彩虹愛家志工用繪本故事說出來

2007.06.28 【彭蕙仙／專題報導】
生命教育 繪本故事說出來

「台灣彩虹愛家生命教育協會」在民國90年開始籌畫國小生命教育課程，以人本教育為綱、道德教育為要、生活教育和情緒教育為輔，擬定生命教育的內涵與課程規畫，挑選和主題相關的故事或者圖畫書，帶領孩子進入生命問題與思考的討論中，再經由統整各學領域的活動和遊戲，如語文類、藝術類與人文類、自然與生活科技類、社會類、健康與體育類的活動，幫助孩子們更深入的反省、體驗學習過的主題。　

91年到92年間，關心兒童教育的志工加入這項教育課程，之後陸續有學校開放某些年級、班級，邀請協會志工講授生命教育課程。彩虹協會一方面不斷新編教材，一方面也培訓更多願意投入的志工，曾受過彩虹生命教育課程訓練的志工有六千多名，目前實際投入教學的則有2600多名，可以說是一支陣容相當龐大的故事志工隊伍；志工以彩虹媽媽為主，但也有愈來愈多像陳秀蘭、阮華壽和陳俊傑這樣的彩虹奶奶、爺爺，他們的小孩都已長大，不是因為擔任學校愛心媽媽或愛心爸爸而進入校園，主要是社區發展協會向學校提案後，再由彩虹協會提供生命教育的志工老師與課程。　

彩虹協會的志工們在全台灣337所學校的2151個班級講授生命教育，他們利用每個星期一天的晨光時間或者是彈性上課時間，為小朋友們講故事，這一群志工們用繪本、豐富的表情與肢體語言，告訴小朋友們生命的價值與美善，幫助學校一同培育健康美好的生命，「我真的很謝謝他們。」二年三班的導師蔡翠芳說。　

她說，彩虹志工們用「用生命欣賞生命、用生命疼惜生命、用生命感動生命」的教學方式，啟迪了小朋友們真善美的心靈，教學已20年的蔡翠芳說：「我看得出來，小朋友們真的好期待上這每周一次的故事課。」生命教育是九年一貫課程中，綜合活動的十項指定內涵之一，但民族國小校長林月榮直言，學校這方面的資源不夠，幸好有彩虹協會的投入：「他們太重要了，因為他們的專業和熱心，還有對小朋友的愛心，讓我們很放心把生命教育的程課交給他們。」　

彩虹志工們全為無償付出，沒有鐘點費也沒有任何津貼，彩虹協會儘管已進入這麼多學校進行相當廣泛的服務，但經費絕大部分來自各地教會教友們的自願奉獻，李金針坦言：「教學研究、師資培訓、教材及教具的開發與製作，都必須投入經費，財務的壓力一直很大，但我們責無旁貸，因為這個世代的孩子，真的非常需要生命教育的課程。」　

■如果有興趣成為生命教育的園丁，幫助更多彩虹故事志工進入校園，每個月固定600元的捐獻，就可以支持一個班級一整年的生命教育課程。捐款畫撥帳號：19872801，戶名：台灣彩虹愛家生命教育協會。